哮喘常用问卷
2014/03/10
高倩
卫生部中日友好医院呼吸内科 100029
卫生部中日友好医院呼吸内科 100029
哮喘治疗的目标是达到并维持哮喘控制。大多数患者或家属通过医患合作制定的药物干预策略，能够达到这一目标，患者的起始治疗及调整是以患者的哮喘控制水平为依据，包括评估哮喘控制、治疗以达到控制，以及监测以维持控制这样一个持续循环过程。一些经过临床验证的哮喘控制评估工具如：哮喘控制测试（ACT）、哮喘控制问卷（ACQ），哮喘治疗评估问卷（ATAQ），哮喘控制评分系统（ACSS）等，也可用于评估哮喘控制水平。本文为大家介绍了两个成人和儿童哮喘最常用问卷。
1.哮喘控制测试问卷（ACT问卷）
以下测试可以帮助哮喘患者（12岁以上）评估他们的哮喘控制程度。请选择每个问题的得分。共有五个问题。把每个问题中的分数相加，可以计算出哮喘控制测试总得分。
第1步 请您将每个问题的得分写下。请您可能如实回答，这将有助于与医生讨论您的哮喘。
第2步 把每一题的分数相加得出您的总分。
第3步 请将总分记录，寻找总分的含义。
您的得分意味着什么？
得分25分为完全控制，得分20～24分为部分控制，<20分为未控制。
2.儿童哮喘控制测试问卷（C-ACT问卷）
哮喘严重危害儿童健康，评估哮喘的方法亦层出不穷，C-ACT是一种评估哮喘控制状况的测试问卷，适用于4～11岁儿童哮喘患者,可在家庭用于病情的长期监测。以下测试可以帮助哮喘儿童（4～11岁）评估他们的哮喘控制程度。请选择每个问题的得分。共有五个问题。把每个问题中的分数相加，可以计算出哮喘控制测试总得分。
第1步 让您的孩子回答前面的4道问题（1～4）。如果孩子需要帮助，可帮助孩子阅读或理解这些问题。但要让孩子自己选择答案。您自己回答剩下的3个问题（5～7）。
第2步 将每道问题中所选答案的数字写在右边的评分框中。
第3步 将每个评分框中的分数加起来写在评分框中。
第4步 将测试交给您的医生并一起讨论您孩子的总分情况。
第2步 把每一题的分数相加得出您的总分。
第3步 请将总分记录，寻找总分的含义。
您的得分意味着什么？
得分25分为完全控制，得分20～24分为部分控制，<20分为未控制。
2.儿童哮喘控制测试问卷（C-ACT问卷）
哮喘严重危害儿童健康，评估哮喘的方法亦层出不穷，C-ACT是一种评估哮喘控制状况的测试问卷，适用于4～11岁儿童哮喘患者,可在家庭用于病情的长期监测。以下测试可以帮助哮喘儿童（4～11岁）评估他们的哮喘控制程度。请选择每个问题的得分。共有五个问题。把每个问题中的分数相加，可以计算出哮喘控制测试总得分。
第1步 让您的孩子回答前面的4道问题（1～4）。如果孩子需要帮助，可帮助孩子阅读或理解这些问题。但要让孩子自己选择答案。您自己回答剩下的3个问题（5～7）。
第2步 将每道问题中所选答案的数字写在右边的评分框中。
第3步 将每个评分框中的分数加起来写在评分框中。
第4步 将测试交给您的医生并一起讨论您孩子的总分情况。
孩子的得分意味着什么？
19分或更少
表明您孩子的哮喘并没有得到最妥善的控制，应该向医生咨询治疗方案是否需要改进。
20分或更多
表明您孩子的哮喘控制较好，应该定期让您孩子进行儿童哮喘控制测试，并定期看医生。
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