儿童哮喘对学业成绩的影响：一项匹配人群的队列研究
2022/04/14
摘要
背景：有确凿的证据表明哮喘对年轻人的学业成绩有影响。本研究旨在比较因为哮喘住院的年轻人与未因哮喘住院的同龄人之间的学业表现和高中毕业率。
方法： 一项基于人口的配对病例对照队列研究，使用相关的出生、健康、教育和死亡记录，对2005年至2018年澳大利亚新南威尔士州因哮喘住院的18岁年轻人进行了研究。用于比较的队列在年龄、性别和居住邮编方面是匹配的。广义线性混合模型研究了低于国家最低标准(NMS)的学校表现的风险，广义线性回归研究了与匹配的同龄人相比因哮喘住院的年轻人未完成高中学业的风险。
结果：与同龄人相比，因哮喘住院的年轻男性在计算能力（95%CI 1.04-1.22）和阅读（95%CI 1.07-1.23）方面未达到NMS的风险分别高出13%和15%。因哮喘住院的年轻男性有51% (95%CI 1.22-1.86)的风险没有完成第10年，大约20%的风险没有完成第11年(ARR: 1.25;95%CI 1.15-1.36)或12年(ARR: 1.27;95%CI 1.17-1.39)。与同龄人相比，因哮喘住院的年轻女性在实现计算能力或阅读NMS方面没有差异，但与同龄人相比，未完成第11年的风险（95%CI 1.09-1.36）和未完成12年级的风险高出33%（95%CI 1.19-1.49）。
结论：与匹配的同龄人相比，因哮喘住院的年轻人的受教育程度更差。早期干预和更好地管理哮喘症状的策略可以提高学生的学业成绩。
文献来源：The impact of childhood asthma on academic performance: A matched population-based cohort study. Rebecca J Mitchell, et al. Clin Exp Allergy. 2021 Sep 26.
背景：有确凿的证据表明哮喘对年轻人的学业成绩有影响。本研究旨在比较因为哮喘住院的年轻人与未因哮喘住院的同龄人之间的学业表现和高中毕业率。
方法： 一项基于人口的配对病例对照队列研究，使用相关的出生、健康、教育和死亡记录，对2005年至2018年澳大利亚新南威尔士州因哮喘住院的18岁年轻人进行了研究。用于比较的队列在年龄、性别和居住邮编方面是匹配的。广义线性混合模型研究了低于国家最低标准(NMS)的学校表现的风险，广义线性回归研究了与匹配的同龄人相比因哮喘住院的年轻人未完成高中学业的风险。
结果：与同龄人相比，因哮喘住院的年轻男性在计算能力（95%CI 1.04-1.22）和阅读（95%CI 1.07-1.23）方面未达到NMS的风险分别高出13%和15%。因哮喘住院的年轻男性有51% (95%CI 1.22-1.86)的风险没有完成第10年，大约20%的风险没有完成第11年(ARR: 1.25;95%CI 1.15-1.36)或12年(ARR: 1.27;95%CI 1.17-1.39)。与同龄人相比，因哮喘住院的年轻女性在实现计算能力或阅读NMS方面没有差异，但与同龄人相比，未完成第11年的风险（95%CI 1.09-1.36）和未完成12年级的风险高出33%（95%CI 1.19-1.49）。
结论：与匹配的同龄人相比，因哮喘住院的年轻人的受教育程度更差。早期干预和更好地管理哮喘症状的策略可以提高学生的学业成绩。
文献来源：The impact of childhood asthma on academic performance: A matched population-based cohort study. Rebecca J Mitchell, et al. Clin Exp Allergy. 2021 Sep 26.
（中国医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科 李丹玲 苏新明）
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